高考復讀的你是不是很迷茫？不知道該如何學習？以下高考復讀生學習策略及方法，寫給高考復讀的你！

一、良好的心態(tài)要保持

每年面對新一屆復讀生，老師都會為這些學生們加油鼓勁，并提醒他們：“復讀時最為重要的兩個字，就是‘堅持’�！眲傞_學時，和應屆生相比，復讀生的成績通常比較靠前，這時他們也比較有信心，然而，隨著時間的推移，特別是進入下半學期，他們的成績優(yōu)勢開始下降，這給他們帶來了很大的心理壓力。那么，該如何應對這種局面，為高考增分呢？復讀生往往要承受比應屆生更大的心理壓力，擦肩而過的大學、夢想未成真的高考分數(shù)，雖然是他們復習的動力，但同樣也是無聲的壓力。要想頂住這些壓力，學生和家長需要共同發(fā)出一個堅定有力的聲音——“堅持必定成功”，讓他們堅信復讀只是人生中的一次成功體驗，而不是失敗，要讓考生懂得：人生中經(jīng)常會遇到挫折，有時挫折不僅不是致命的弱點，反而是制勝的優(yōu)點。在平日的學習中要做到“勝不驕，敗不餒”，調(diào)整心態(tài)，不妄自尊大也不妄自菲薄，遇到困難和瓶頸客觀對待，堅定不移地邁步向前。

二、“針對性學習”是復讀的關(guān)鍵

因為層次不同，復讀生起點也不一樣。如何在復讀路上對癥下藥，達到最好的復讀效果尤為重要。針對不同學生進行了分析：600分考生“放低心態(tài)”：除發(fā)揮不好的偶然因素外，也暴露出知識漏洞、答題技巧等問題。復讀中要有平常心，能正確認識不足。500分考生“查遺補漏”：500分至600分的考生知識漏洞多，卻容易滿足目前的成績。要查遺補漏、夯實基礎(chǔ)，然后拔高訓練。400分考生“按部就班”虛心學：400分至500分的考生，重點是學好基礎(chǔ)知識，通過強化訓練提高理解、運用能力。300分考生要從頭學：300分到400分的考生，要摒棄自暴自棄的心理和不良的學習習慣、態(tài)度，同時要有足夠的決心和信心。

三、系統(tǒng)性梳理知識體系，分析自己不足、薄弱環(huán)節(jié)

參加過高考的復讀生們，雖然之前已經(jīng)歷過多輪復習，對于基礎(chǔ)知識已掌握。但是小鹿建議，重新梳理基礎(chǔ)知識體系，全面檢測自己的知識儲備基礎(chǔ)，還是很有必要的。有些同學，在高三掌握基礎(chǔ)知識并不牢固，趁此機會，全面鞏固自己的基礎(chǔ)知識，很有必要。畢竟，基礎(chǔ)牢固了，再考慮下一階段的實力提升，更有利些。

在“地毯式”的復習過程中，需要再次梳理知識體系，復讀生們可以按照自己的學習習慣建立屬于自己的知識體系，方便自己記憶。比如，物理，需要整理所學過的公式以及這些公式常用的題型和解題思路，要做到看見公式就能想起它的適用題型及其關(guān)聯(lián)的其他知識點。

在全面復習過程中，復讀生們可以結(jié)合自己之前的高考經(jīng)歷，分析查找自己在哪一部門的知識內(nèi)容的掌握上，存有不足，需要下功夫認真學習掌握的。